Specifieke interventies door de zorgspecialist in de school

Ongeveer 10 procent van de leerlingen heeft niet voldoende aan dagelijkse extra instructie en verwerking. Bij deze leerlingen kunnen bijvoorbeeld de volgende evidence based interventieprogramma’s worden ingezet: Connect, Ralfi en Radslag (niveau 3 van het organisatorisch continuüm).

Vragen

• Wat zijn de kenmerken van specifieke interventieprogramma's?  
• Hoe stel je vast dat de interventies onvoldoende effect hebben en er sprake is van blijvende achterstand?  
• Wat is Connect en wanneer kan ik het programma inzetten?   
• Wat is RALFI en wanneer kan ik het programma inzetten?  
• Wat is RADslag, de Rotterdamse Aanpak Dyslexie; wanneer en hoe kan ik het programma inzetten?  
• Hoe ziet het signaleren en begeleiden van leerlingen met leesproblemen en dyslexie er in de praktijk uit?